ENSINO:
Disciplina: Gêneros e Sexualidades nos Espaços Educativos
Ementa: Discussão e análise temática a respeito das questões dos corpos, gêneros e sexualidades na contemporaneidade, enfocando o ensino e aprendizagem dessas questões nos diversos espaços educativos. Análise do processo de produção dessas temáticas nas distintas instâncias sociais e pedagogias culturais.
Carga horaria: 03 créditos (45h/a)
Caráter: optativa
Bibliografia:
BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Ensino Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: pluridade cultural, orientação sexual. Brasília, 1998.
FOUCAULT, Michel. História da sexualidade I: a vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal, 1997a.
_____. Resumo dos cursos do Collége de France (1970-1982). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997b.
_____. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal,1999.
_____. Em defesa da sociedade: curso no Collège de France (1975-1976). São Paulo: Martins Fontes, 2000.
LARROSA, Jorge. Tecnologias do Eu e educação. In: O sujeito da educação: estudos foucaultianos. Petrópolis: Vozes, 1994. p.35-86.
_____. La experiência de la leitura. Barcelona: Laertes, 1996.
LOURO, Guacira Lopes. Pedagogias da sexualidade. In: ____ (org.). O corpo educado. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. p. 9-34.
RIBEIRO, Paula Regina Costa. Inscrevendo a sexualidade: discursos e práticas de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental. Porto Alegre, 2002, p. 113, Tese (Doutorado em Ciências Biológicas: Bioquímica) ? Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
RIBEIRO, Paula Regina Costa e SOUZA, Diogo. Discutindo e refletindo sexualidade-AIDS com professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Sexualidade Humana, São Paulo, v.13, n. 2, p. 211-227.
RIBEIRO, Paula Regina Costa e SOUZA, Diogo. Falando com professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental sobre sexualidade na sala de aula: a presença do discurso biológico, Revista Enseñanza de las Ciências, Barcelona/Espanha, v. 21, n.1, p.67-75, 2003.
RIBEIRO, Paula Regina Costa, SOUZA, Nádia Geisa e SOUZA, Diogo. Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares das professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental, Revista Estudos Feministas, v. 12, n. 1, p.109-129, 2004.
SAYÃO, Iara. Orientação sexual na escola: os territórios possíveis e necessários. In: WAGENER, Judith Rabak. The construction of the body through
sex education discourse practices. In: POPKEWITZ, Thomas S., BRENNAN, Marie (eds.) Foucault?s challenge: discourse, knowledge and power in education. New York: Teachers College Press, 1998.
WEEKS, Jeffrey. El malestar de la sexualidad: significados, mitos y sexualidades modernas. Madrid: TALASA, 1993.
_____. O corpo e a sexualidade. In: LOURO, Guacira (org.). O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.
Disciplina: Gêneros e Sexualidades nos Espaços Educativos (Ofertada no 6º semestre do Curso de Ciências Licenciatura, na modalidade EaD, compondo a Interdisciplina Cotidiano da Escola VI).
Ementa: Discussão e análise temática a respeito das questões dos corpos, gêneros e sexualidades na contemporaneidade, enfocando o ensino e aprendizagem dessas questões nos diversos espaços educativos. Análise do processo de produção dessas temáticas nas distintas instâncias sociais e pedagogias culturais.
Carga horaria: 03 créditos (45h/a)
Caráter: obrigatória
Bibliografia básica:
LOURO, G. L. Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
WEEKS, J. et al. O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.
LOURO, G. L. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Vozes, 2007.
Bibliografia complementar:
HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2006.
PERROAT, M. As mulheres ou os silêncios da história. Bauru/SP: Edusc, 2005.
RIBEIRO, P. R. C.; SILVA, M. R. S.; GOELLNER, S. V. Corpo, gênero e sexualidade: composições e desafios para a formação docente. Rio Grande: Editora da FURG, 2009.
RIBEIRO, P. R. C.; MAGALHÃES, J. C. Debates contemporâneos sobre educac1ão para a sexualidade. Rio Grande: Editora da FURG, 2017.
HENNING, P. C.; GARRÉ, B. H.; LUVIELMO, M. M. Biopolítica e governamentalidade: modos de fazer e gerenciar a educação contemporânea. Rio Grande: Editora da FURG, 2010.
